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Revista mexicana de investigación educativa
Print version ISSN 1405-6666

 

Table of contents
RMIE vol.12 n.35 México Oct./Dec. 2007

 Editorial
  
 ·  Una siembra colectiva
Quintanilla, Susana

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 Research
  
 ·  Evaluación de la práctica docente en escuelas urbanas de educación primaria en Sonora
Rodríguez Carvajal, Claudia Karina; Vera Noriega, José Ángel

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 ·  Motivación y actitudes hacia la carrera de profesor de educación primaria en estudiantes normalistas de primer ingreso
García Garduño, José María E.

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 ·  El movimiento estudiantil y la violencia institucional. La Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, 1956-1966
Gómez Nashiki, Antonio

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 ·  Experiencia y construcción personal de la moralidad. Estudio de seis casos en Aguascalientes
Barba, Bonifacio

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 ·  Los ingenieros promotores de la física académica en México (1910-1935)
Ramos Lara, María De La Paz

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 ·  Aspiraciones educativas y logro académico. Un estudio de caso sobre características y condiciones sociales de los estudiantes de la UAM
García-Castro, Guadalupe; Bartolucci, Jorge

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 ·  Presencia implícita y explícita de temas éticos en investigaciones y ensayos educativos actuales. Selección y revisión bibliográfica
San Martín Ramírez, Víctor

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 ·  Entre proyectos personales y propuestas operativas. Etnografía de la gestión en la escuela
Jiménez Lozano, María De La Luz; Perales Mejía, Felipe De Jesús

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 ·  Una mirada diferente a las prácticas. Un taller de electrónica en el CONALEP
López Espinosa, Susana; Weiss, Eduardo

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 ·  Información política en estudiantes de primaria y secundaria. Aspectos socioeconómicos y exposición a medios de comunicación: los inicios de la socialización política
Nateras Domínguez, José Octavio

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 Contribution to discussion
  
 ·  Qué opinan los niños acerca de los libros de texto de ciencias naturales. Memorial de las cartas enviadas a la SEP, 2000-2006
Quintanilla, Susana; Lartigue, Cecilia

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 Summaries
  
 ·  De regiones e historia de la educación
Traffano, Daniela

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 ·  Un balance del quehacer educativo. 2000-2006
Fuentes Fuentes, Ruth

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 ·  Un punto de partida para el análisis crítico
Muñoz-Izquierdo, Carlos

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