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Convergencia
On-line version ISSN 2448-5799Print version ISSN 1405-1435
Convergencia vol.12 n.37 Toluca Jan./Apr. 2005
Familia, género, religión y trabajo
La Iglesia y la Familia: Espacios Significativos de Educación de las Mujeres en el Siglo XIX
En el marco de las reformas de mitad del siglo XIX en Colombia, el artículo revisa con detenimiento el papel de la Iglesia Católica en la educación de las mujeres, mostrando cómo el proyecto de secularización de la nación fue muy débil. Se analizan las relaciones Estado-Iglesia, las condiciones en las cuales actuó esta institución en el sistema de instrucción pública y la fugacidad de la Ley de matrimonio civil.
Palabras clave: iglesia; educación; instrucción pública; reformas liberales
Thoroughly, this article looks over the catholic church’s role in women education in the frame work of reforms which took place in Colombia in the middle of the 19th century, showing, in deed, how the project of national secularization was quite weak. Furthermore, it analyzes the State-Church con nections and conditions under which this institution acted inside the system of public in struction and the fugacity of Civil Marriage Law.
Key words: church; education; public instruction; liberals reforms
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Recibido: 12 de Enero de 2005; Aprobado: 10 de Febrero de 2005
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