 Editorial |
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| | · La RMIE: un proyecto colectivo
Elizondo Huerta, Aurora
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| Seção temática |
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| | · La educación secundaria. Un nivel demandante de especificidad y un objeto de estudio emergente
Ducoing Watty, Patricia
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| | · Políticas públicas y educación secundaria en la primera mitad del siglo XIX en México
Arredondo López, María Adelina
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| | · ¿Reformar la secundaria o democratizar la escolaridad obligatoria? Problemas escolares y sociales en Francia
Rochex, Jean-Yves
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| | · La enseñanza posprimaria en Portugal. Del discurso normativo a la realidad
Estrela, Maria Teresa; Esteves, Maria Manuela
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| | · ¿Por qué parece imposible reformar el sistema escolar francés?
Dubet, François
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| | · La educación secundaria en Quebec. Innovación y desafíos
Anadón, Marta
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| | · La enseñanza media y la enseñanza técnica en el contexto de la reforma de la educación básica brasileña. Problemas y perspectivas
Pires, José; Baldi, Elena Mabel Brutten
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| | · La reforma que necesita la secundaria mexicana
Sandoval Flores, Etelvina
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| | · La escuela media en argentina: entre regulaciones e iniciativas escolares. Un análisis a partir del caso de la ciudad de Córdoba, Argentina
Coria, Adela; Alterman, Nora; Sosa, Marcela
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| | · El acompañamiento escolar y educativo en Francia
Ghouali, Habib
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| | · Democracia y ética en la escuela secundaria. Estudio de caso
Elizondo Huerta, Aurora; Stig Christiansen, Anders; Ruiz Ávila, Dalia
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| | · Construcción de identidades de los estudiantes en su tránsito por la escuela secundaria
Martínez Álvarez, Silvia Iveth; Quiroz Estrada, Rafael
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| | · Escuela y delito juvenil. La experiencia educativa de jóvenes en conflicto con la ley
Kessler, Gabriel
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| | · Entre dicho y hecho. Formación y actualización de maestros de secundaria en México
Santibañez, Lucrecia
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| | · Usos y formas de apropiación del video en una secundaria incorporada al proyecto Sec XXI
Gutiérrez S., Edgar; Quiroz Estrada, Rafael
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| | · Concepciones sobre la naturaleza de la ciencia de los profesores de biología del nivel secundario
Flores-Camacho, Fernando; Gallegos-Cázares, Leticia; Bonilla Pedroza, Xóchitl; López, Luz Iris; García Lupión, Beatriz
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| Pesquisa |
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| | · Educación posdisciplinaria, formación de nuevas subjetividades y gubernamentalidad neoliberal. Herramientas conceptuales para un análisis del presente
Jódar, Francisco; Gómez, Lucía
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| | · Nivel preacadémico de alumnos que ingresan a primer grado de primaria
Guevara Benítez, Yolanda; Hermosillo García, Ángela; Delgado Sánchez, Ulises; López Hernández, Alfredo; García Vargas, Gustavo
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| | · Un análisis crítico del modelo del triángulo pedagógico. Una propuesta alternativa
Ibáñez Bernal, Carlos
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