El artículo “Egresados de las ciencias de la salud: percepción de su formación profesional y su inserción laboral”¹ tiene como objetivo identificar la percepción de los egresados en ciencias de la salud de los años 1994 a 2015 en relación con su formación académica y su inserción laboral, con una comparación basada en la licenciatura cursada y la sede universitaria. Entre los hallazgos más importantes, se evidenció que la mayoría de los egresados era del sexo femenino (68.4 %) y que comenzó la licenciatura entre los 19 y 20 años (65.4 %). Además, al menos 47 % de los egresados estaba empleado y su incorporación laboral estuvo relacionada con diversos factores como la situación económica y la trayectoria y rendimiento académicos. Se concluyó que una inserción laboral adecuada se vincula con la edad de inicio de la licenciatura, el apoyo financiero, el desempeño académico y la percepción de la calidad de la formación recibida. Es decir, el resultado está condicionado por elementos externos que facilitan el desempeño estudiantil.

En la actualidad, la educación ha experimentado un cambio significativo al ser reconocida como un bien público fundamental que no solo beneficia al individuo que la recibe, sino que también repercute positivamente en el desarrollo de la sociedad en su conjunto.² Se ha comprendido que la educación no solo se limita a la transmisión de conocimientos, sino que desempeña un papel crucial en la promoción de valores, habilidades y competencias necesarias para afrontar los desafíos contemporáneos. En este sentido, se reconoce que la educación es un medio para el crecimiento personal y un motor para el progreso social y el avance hacia un futuro global sostenible.³

En ese sentido, el artículo es muy importante en cuanto a que evidencia las dinámicas externas que condicionan el futuro de los jóvenes que estudian carreras relacionadas con la salud. Además, las mismas reflexiones pueden servir para mostrar las condiciones de los estudiantes de otras carreras en el nivel superior en países de características similares a México, como Perú.