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Revista de la educación superior
Print version ISSN 0185-2760
Rev. educ. sup vol.35 n.140 Ciudad de México Oct./Dec. 2006
Ensayos
La estructura del sistema de educación superior como factor de acceso y equidad
*Actualmente Profesor Visitante en la University of Arizona, Consortium for North American Higher Education Collaboration, y Center for the Study of Higher Education. Correo e: galazfontes@gmail.com
Este trabajo señala que los retos de aumentar la cobertura y equidad de la educación superior deben ser vistos a nivel sistémico y no como la cruzada particular de una o unas cuantas instituciones. Se enfatiza, asimismo, la necesidad de promover la diversidad institucional como una estrategia para aumentar la cobertura y equidad del sistema de educación superior. Por último, se subraya la necesidad de fortalecer el financiamiento de las instituciones de educación superior mediante un esquema que acepte que contar con una educación superior diferenciada y de calidad demanda no escatimar recursos financieros dentro del contexto de las posibilidades nacionales.
Palabras clave: Educación superior; cobertura; acceso; equidad; diferenciación; regulación
his work argues that the challenge of improving higher education enrollment and equity must be seen as a systemic problem and not as the cruzade of one or a few institutions. It is also underscore the need to promote institutional diversity as an strategy to increase enrollment and diversity in the higher education system. Lastly, emphasis is given to the need of strengthen the financing of higher education institutions through a scheme that acknowledges that having a differentiated and high quality higher education system requires not to skimp financial resources in the context of national possibilities.
Key words: Higher education; enrollment rates; access; equity; institutional differentiation; higher education regulation
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Recibido: 13 de Enero de 2006; Aprobado: 12 de Septiembre de 2006
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