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Revista iberoamericana de educación superior
On-line version ISSN 2007-2872
Abstract
VALDIVIESO, Azul and IBARROLA, María de. Transições e configurações laborais de formandos universitários. Rev. iberoam. educ. super [online]. 2019, vol.10, n.27, pp.3-24. ISSN 2007-2872. https://doi.org/10.22201/iisue.20072872e.2019.27.338.
Analisamos os esforços de 46 formandos universitários do curso de Ciências da Educação de uma universidade pública rumo ao mundo do trabalho com base em dois conceitos: transições laborais e configurações. Propomos 13 indicadores laborais com base nos quais configuramos quatro tipos de transições laborais que permitem discutir três hipóteses: linearidade do passo da universidade ao trabalho; melhores condições de trabalho que corresponderiam a este nível educativo, e a adequação entre formação e ocupação. Os resultados mostram transições lineares ao trabalho, mas na maioria observamos uma tendência rumo a transições não lineares, caracterizadas por sua diversidade e precariedade.
Keywords : transições laborais; transições lineares; transições não lineares; configurações de transições; México.