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Revista iberoamericana de educación superior
On-line version ISSN 2007-2872
Abstract
MORALES-ROMAN, Gildrette. Retrato narrativo das experiências, desafios e motivações da mulher adulta: estudante do Programa de Doutorado em Educaçao. Rev. iberoam. educ. super [online]. 2015, vol.6, n.16, pp.143-163. ISSN 2007-2872.
O alvo deste artigo consiste em apresentar, através do retrato narrativo, os resultados mais significativos da minha tese doutoral. Trata-se de uma pesquisa qualitativa enquadrada nas experiências, desafios e motivações que incentivaram três mulheres a iniciar estudos de doutorado após cumprirem 45 anos.Conforme as experiências de vida relatadas, as participantes concordam que a motivação para voltar a estudar resultou ser uma das decisões mais importantes e acertadas nas suas vidas.Para elas, a determinação de estudar significouestabelecer prioridades, superar desafios familiares e educativos, bem como fazer ajustes para cumprir com suas múltiplas funções assumidas como mulher. Iniciar estudos de doutoradonuma idade adulta lhes forneceu uma satisfação pessoal: estar à procura de atingir o anelado alvo de obter o grau de Doutora em Educação.
Keywords : retrato narrativo; experiências; desafios; motivações; mulheres adultas.