Resumo

MARTINEZ BUENABAD, Elizabeth. La educación intercultural y bilingüe (EIB) en México. ¿El camino hacia la construcción de una ciudadanía democrática?. Relac. Estud. hist. soc. [online]. 2015, vol.36, n.141, pp.103-131. ISSN 2448-7554.

El presente trabajo gira en torno a las políticas del lenguaje y educativas en México en distintos periodos, también a las reformas legales y jurídicas en aras de impartir mejores derechos y servicios a los ciudadanos. Sin embargo, a lo largo del documento revisaremos que estas medidas no serán suficientes si en verdad el Estado nacional pretende construir una sociedad intercultural e incluyente.

Palavras-chave : Educación indígena e intercultural; ciudadanía; diversidad; discriminación; democracia.

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