ISSN 1665-2436
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ISSN 2007-6819
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COMITÉ EDITORIAL

Equipo editorial

Comité Científico

Comité de Redacción
 

Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa (RELIME)

DIRECTORA
Gisela Montiel Espinosa, Cinvestav Mx

Equipo editorial
    • Diana Wendolyne Rios Jarquín, Empoderamiento Docente, Chile
    Melvin Cruz Amaya, Innovamath
    • Selvin Galo Alvarenga, Universidad Pedagógica Nacional Francisco, Morazán, Honduras
    • Cristian G. Paredes Cancino, Unidad de Estudios de Posgrados de la Benemérita y Centenaria Escuela Normal Veracruzana "Enrique C. Rébsamen", México

Comité científico

  • Luis Carlos Arboleda, Universidad del Valle, Colombia
  • João Pedro da Ponte, Universidade de Lisboa, Portugal
  • Abraham Arcavi, Weizmann Institute, Israel
  • Rosa María Farfán, Centro de Investigación y de Estudios Avanzados, México
  • Michèle Artigue, Université Cité Paris, Francia
  • Enrique Galindo, Indiana University, USA
  • Fernando Cajas, Universidad de San Carlos, Guatemala
  • Delia Lerner, Universidad Nacional de Buenos Aires, Argentina
  • Luis Radford, Université Laurientenne, Canadá
  • Luis Montejano, Universidad Nacional Autónoma de México, México
  • Terezinha Carraher, University of Oxford, Reino Unido
  • Gisela Montiel Espinosa, Centro de Investigación y de Estudios Avanzados,
    México
  • Francisco Cordero Osorio, Centro de Investigación y de Estudios Avanzados, México
  • Luis Rico Universidad de Granada, España
  • Bruno D´Amore, Università di Bologna, Italia

Comité de redacción

  • Marcelo Borba, Universidade Estadual Paulista en Rio Claro, Brasil.
  • Javier Lezama, Universidad Autónoma de Guerrero, México
  • Gabriela Buendía. Red de Centros de Investigación en Matemática Educativa, México
  • Maria Laura Magalhães, Universidade Federal de Minas Gerais, Brasil
  • Alberto Camacho, Instituto Tecnológico de Chihuahua II, México.
  • Cristina Ochoviet, Instituto de Perfeccionamiento y Estudios Superiores,
    Uruguay.
  • Ida Ah Chee. The University of Hong Kong, Faculty of Education, China
  • Martín Socas, Universidad de La Laguna, España
  • Cecilia Crespo, Instituto del Profesorado J. V. González, Argentina
  • Paola Valero, Stockholm University, Suecia
  • Evangelina Díaz, Universidad Nacional de Heredia, Costa Rica.
  • Leonora Díaz, Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación, Chile
  • Crisólogo Dolores, Universidad Autónoma de Guerrero, México

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