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Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa (RELIME)

La Relime se busca el fortalecimiento de la escuela latinoamericana de Matemática Educativa cuyos componentes esenciales radiquen en los elementos propios de nuestra cultura en beneficio de nuestros sistemas educativos.
La Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa (Relime) publica artículos inéditos y arbitrados, con resultados originales de investigación científica en Matemática Educativa, es decir, relativos a los procesos de enseñanza y de aprendizaje particulares del conocimiento matemático, en escenarios y contextos diversos. La Relime es una publicación abierta a los distintos paradigmas, enfoques y perspectivas teórico-metodológicas adoptadas por la comunidad internacional, siempre que cumplan con el rigor científico y académico de nuestras normas editoriales, y se fundamenten y dialoguen con la investigación del campo disciplinar hacia donde orienten sus aportaciones.
A partir de 2025, con el volumen 28, la Relime comienza a publicarse en la modalidad continua para convertirse en una revista científica 100% electrónica.

Periodicidad: Publicación continua.

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