Intente links en:Similares en:
He ahí el interés de Alba Triana, autora del capítulo "La escuela rural en Colombia, 1903-1930", en demostrar la indiferencia oficial en cuanto al fomento de la escuela rural en el primer tercio del siglo XX. Triana indaga en las consecuencias adversas que originaba la centralización del sistema político y presupuestal en el letargo de los planteles rurales existentes en la nación suramericana.