Intente links en:Similares en:
El conjunto de políticas de evaluación dirigidas al personal académico puede interpretarse como una estrategia para compensar la disminución salarial que inició con el establecimiento del SNI y continuó con un conjunto de programas especiales que alientan la productividad individual, especialmente la de investigación, así como la formación profesional reflejada en la obtención de posgrados. Se trata de iniciativas dirigidas al personal académico de tiempo completo de las IES que, como ya dijimos, representa en promedio la quinta parte del total de docentes; y esto ha provocado, entre otros resultados, una deshomologación de las remuneraciones. Por otra parte, se ha promovido la creación de un sistema paralelo de valoración del trabajo académico con criterios generales externos y modos de operación locales que han minado el papel de los cuerpos colegiados en la orientación y evaluación del quehacer individual cotidiano y de las propias IES: el análisis y dictamen de los resultados del trabajo académico cotidiano por parte de un órgano colegiado resulta muy secundario frente al juicio de una comisión dictaminadora, el cual repercutirá directamente en un porcentaje considerable del salario.