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De esta mirada panorámica al conjunto de ideas expresadas en los planes sectoriales descritos, destacan los planteamientos y funciones genéricas identificadas con la evaluación, la cuales finalmente son compartidos por distintos equipos gubernamentales. Cabe destacar que el inicio de este tipo de acciones de evaluación se da en un contexto de precariedad económica del país y, aunque se anuncian programas especiales para la mejora del sistema, éstos están claramente vinculados con la posibilidad de una compensación salarial, lo que explica en parte su rápido desarrollo y adopción en las IES.