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Revista iberoamericana de educación superior
versão On-line ISSN 2007-2872

 

Sumário
Rev. iberoam. educ. super vol.15 no.43 Ciudad de México Jun. 2024

 Territórios
  
 ·  Institucionalização contra o assédio sexual na Universidad Austral de Chile
Hamodi, Carolina; Andrés-Corredor, Belén; Contreras-Contreras, Claudia

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 ·  Avaliação da inserção no mercado de trabalho de professores egressos de faculdades de formação de professores, caso Veracruz
Ferra-Torres, Gerson-Edgar; Edel-Navarro, Rubén

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 ·  Estudantes perante a intimidação e o assédio sexual: percepções do ambiente universitário
Avitia-Carlos, Patricia; Chávez-Flores, Yolanda-Viridiana; Candolfi-Arballo, Norma

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 ·  A avaliação curricular na área de artes musicais. O caso da Faculdade de Música da Universidade Nacional Autônoma do México
Zermeño-Barrón, Gabriela-Priscila; Vargas-Cerón, Fátima-Guadalupe

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 Contornos
  
 ·  Boas práticas para incentivar a interação em salas de aula universitárias
Álvarez-Álvarez, Carmen; Sánchez-Ruiz, Lidia

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 ·  Geração de valor público nas universidades federais brasileiras
Pinto-Ortiz, Leonardo; Pias-Machado, Daiane; Costa-Quintana, Alexandre

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 ·  Ambiente socioeconômico e resiliência acadêmica no ensino superior colombiano
Mendoza-Lozano, Frederick-Andrés; Pico-Bonilla, Claudia-Milena; Arias-Velandia, Nicolás

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 ·  Trajetórias educativas de estudantes na Universidade Nacional de Río Cuarto, Argentina, entre 2018 e 2022
Elisondo, Romina-Cecilia; Schlegel, Daiana; Melgar, María-Fernanda

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 Ressonâncias
  
 ·  Tipologias em torno do pessoal docente universitário de tempo parcial, porque são necessárias?
Martínez-Pardo, José-Arturo

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 ·  Aprendizagem-serviço como instrumento para incorporar a Agenda 2030 nas universidades
Amiano, Iratxe; Gezuraga-Amundarain, Monike; Alonso-Sáez, Israel

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