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Revista iberoamericana de educación superior
versión On-line ISSN 2007-2872

 

Tabla de contenido
Rev. iberoam. educ. super vol.15 no.42 Ciudad de México feb. 2024

 Territorios
  
 ·  Internacionalización universitaria en Chile: nueva gestión pública y resistencias
Labraña, Julio; Henríquez-Aravena, Andreé; Gómez-Poblete, María-Raquel

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 ·  Performatividad e identidad del profesor universitario
Ziliotto, Alcione; Luiz-Poli, Odilon

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 ·  Lo que los memes dicen sobre la educación virtual durante la pandemia por COVID-19
Gutiérrez, Silvia; Cuevas, Yazmín

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 ·  Formación universitaria a través de prácticas situadas en ambientes reales
Ponce-Ceballos, Salvador; Castellanos-Ramírez, Juan-Carlos; Aviña-Camacho, Isaac

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 Genealogías
  
 ·  Gubernamentalidad neoliberal soft: el caso de la educación superior pública en México
Castelao-Huerta, Isaura

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 Contornos
  
 ·  La universidad de investigación de tecnología experimental Yachay: de la utopía a la distopía
Salazar-Medina, Richard

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 ·  Formación inicial para la docencia universitaria: experiencia y discursos de los doctorandos del Instituto de Biología de la UNICAMP
Naville-Gutierrez, Matheus; Medeiros-Arnt, Ana de

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 ·  Educación musical más allá del aula: intervención en aula hospitalaria en la formación inicial de maestras y maestros
Muñoz-Muñoz, Juan-Rafael; González-Martín, Javier

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 ·  Gestión del riesgo de fraude académico en educación superior. Un análisis en universidades de Medellín, Colombia, en tiempos de COVID-19
Ríos-Avendaño, Claudia; Ocampo-Salazar, Carmen; Nuñez, María-Antonia

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 ·  El papel de las universidades jóvenes en el ciclo de expansión y reestructuración del sistema educativo superior en Argentina
Hernández-Masoni, Andrés

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 Visiones
  
 ·  Reseña del libro Formación Inicial Docente en tiempos de pandemia en Chile, editado por Roxana Balbontín, Roberto Canales, Mario Garay, Maritza Aburto, Patricio Rivera y Virginia Aranda
Mora-Olate, María-Loreto; Castro-Cifuentes, Mauricio-Alejandro

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