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Innov. educ. (Méx. DF) vol.23 no.91 México ene./abr. 2023  Presentación | | | | | | · Presentación
Revista Innovación Educativa
| | | | | Aleph | | | | | | · Caracterización del modelo tipo Think Tank Académico-Investigativo en México: educación, generación de conocimiento, élites y grupos de privilegio
Delgado, Rene-Manuel; Tarango, Javier; Machin-Mastromatteo, Juan D.
| | | | | | · Trayectorias en investigación educativa, el caso de formadores de docentes en una Escuela Normal
Montaño Sánchez, Leticia
| | | | | | · Los clubes escolares como una propuesta de autonomía curricular para la formación integral en México
Duarte Cruz, José María
| | | | | Innovus | | | | | | · Comprensión del producto cruz: Un estudio de caso en la formación de profesores
Parraguez González, Marcela; Guerra Martínez, Rosario; Lezama Andalón, Francisco Javier
| | | | | | · Semblanza del rediseño curricular para el Químico Farmacéutico Industrial (QFI) del Instituto Politécnico Nacional
Astudillo-Vázquez, Adela; Guerra Trejo, Armando; Berdeja Martínez, Blanca; Cardona e Hinojosa, María Guadalupe; González Cruz, María Ofelia; Herrera Villegas, Guadalupe del Carmen; Jiménez Juárez, Rogelio; Reyes Arellano, Alicia; Rodríguez-Páez, Lorena
| | | | | | · Condiciones para el aprendizaje en línea en pandemia: la perspectiva de estudiantes universitarios
García Morales, Izcóatl Tlacaélel
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