Artigos |
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| | · Transición de preescolar a primaria: perspectiva familiar en República Dominicana Padilla-Faneytt, Emelinda
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| | · Perfiles de expectativas y preparatividad académica en educación superior técnica Castro, Nelson; Suárez-Cretton, Ximena; Pareja Arellano, Nicolás
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| | · Modelo de simulación para las alternativas educativas presencia-distancia pos-COVID-19 Barragán-Moreno, Sandra Patricia; Lozano Galindo, Oscar Leonardo
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| | · Actitudes y comportamientos de justicia social del profesorado en contextos desafiantes. Estudio de caso Moreno-Medina, Irene
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| | · Analíticas y brecha de uso de plataformas digitales para la educación matemática en Uruguay Rodríguez Zidán, Eduardo; Bentancor Biagas, Gustavo; Solari, Martin
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| | · Competencia digital y factores que influyen en la participación de docentes en cursos virtuales masivos Salazar Alvarado, María Amalia; Mata-Calderón, Adriana; Núñez Sosa, Olmer; Cruz, Carmen Yaribel; Cubero Villalobos, Melissa
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| | · Identificación de las características docentes necesarias para formar parejas codocentes eficaces Triana-Teherán, Edwin; Armengol Asparó, Carme
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| | · Representaciones sociales sobre la identidad docente en Educación Especial en Chile Valdenegro-Fuentes, Lidia
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| | · Actitudes hacia la investigación en estudiantes de licenciatura en Psicología de una universidad pública de México: un estudio transversal Rojas-Russell, Mario; Martínez Hirota, María Fernanda; García Pacheco, Ángel Francisco; Serrano-Alvarado, Karina
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| | · Mirada, estructuras conversacionales y mediación en aulas de educación primaria chilena Villalta-Paucar, Marco Antonio; Livacic-Rojas, Pablo; Rebolledo Etchepare, Jéssica V.; Barriga Carbajal, Lautaro Bernardo; Guzmán, Angélica
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| | · Lectura en español: aprendizaje estratégico en estudiantes universitarios chinos Kong, Xu; Pérez Viñas, Vilma María; Qiu, Qinghua
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