Editorial |
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| · Celebramos 20 años de Vries, Wietse
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Pesquisa |
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| · Prerrequisitos deficientes con software matemático en conceptos nuevos: Transformada de Laplace Ruiz Moreno, Leonsio; Camarena Gallardo, Patricia; Del Rivero Jiménez, Socorro
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| · La enseñanza del inglés en la educación básica de personas jóvenes y adultas Ricoy, María-Carmen; Álvarez-Pérez, Sabela
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| · Sistemas para el apoyo, seguimiento y evaluación de las competencias comunicativas Calderón Arévalo, Edith; Tapia Ladino, Mónica
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| · El profesor universitario en el Espacio Europeo de Educación Superior: la autopercepción de sus competencias docentes actuales y orientaciones para su formación pedagógica Mas-Torelló, Óscar; Olmos-Rueda, Patricia
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| · Investigación iberoamericana sobre enseñanza eficaz Martínez-Garrido, Cynthia; Murillo, F. Javier
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| · Prácticas de lectura y escritura en el marco de la enseñanza de la Psicología: avances de una investigación interdisciplinaria Giudice, Jacqueline; Godoy, Marcelo; Moyano, Estela Inés
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| · Certificación de la competencia TIC del profesorado universitario: Diseño y validación de un instrumento Durán Cuartero, Marta; Gutiérrez Porlán, Isabel; Prendes Espinosa, María Paz
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| · Aprendizaje Basado en Problemas en química y el pensamiento crítico en secundaria Villalobos Delgado, Violeta; Ávila Palet, José Enrique; Olivares O., Silvia Lizett
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| · Concepciones de estudiantes de profesorado de educación primaria sobre la naturaleza de la ciencia: Una evaluación diagnóstica a partir de reflexiones en equipo García-Carmona, Antonio; Acevedo Díaz, José Antonio
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| · Tiempo de aprender: El aprovechamiento de los periodos en el aula Razo Pérez, Ana Elizabeth
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Resenha de livros |
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| · Comprender la teoría del currículum como una conversación complicada: surgimiento, crisis, reconceptualización e internacionalización Díaz Barriga, Frida
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| · ¿Qué tipo de ciudadanos se intenta formar? Bianchetti Saavedra, Andrés Felipe
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