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Formato Documento Electrónico(ISO)
RAMIREZ-RAMIREZ, Leticia Nayeli; FERNANDEZ DE CASTRO, Javier y GARCIA HIGUERA, María del Carmen. Escritura académica digital: análisis de las percepciones de profesores, estudiantes y bibliotecarios en contexto COVID-19. Dilemas contemp. educ. política valores [online]. 2021, vol.9, n.spe1 [citado
2025-09-03], 00047. Disponible en:
<http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2007-78902021000800047&lng=es&nrm=iso>.
Epub 31-Ene-2022. ISSN 2007-7890. https://doi.org/10.46377/dilemas.v9i.2954.
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Formato Documento Electrónico(ABNT)
RAMIREZ-RAMIREZ, Leticia Nayeli; FERNANDEZ DE CASTRO, Javier; GARCIA HIGUERA, María del Carmen. Escritura académica digital: análisis de las percepciones de profesores, estudiantes y bibliotecarios en contexto COVID-19. Dilemas contemp. educ. política valores, Toluca de Lerdo , v. 9, n. spe1, 00047,
2021 . Disponible en
<http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2007-78902021000800047&lng=es&nrm=iso>. accedido en
03 sept. 2025.
Epub 31-Ene-2022. https://doi.org/10.46377/dilemas.v9i.2954.
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Ramírez-Ramírez, Leticia Nayeli, Fernández de Castro, Javier, & García Higuera, María del Carmen. (2021). Escritura académica digital: análisis de las percepciones de profesores, estudiantes y bibliotecarios en contexto COVID-19. Dilemas contemporáneos: educación, política y valores, 9(spe1), 00047. Epub 31 de enero de 2022.https://doi.org/10.46377/dilemas.v9i.2954
