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Vértice universitario

versión On-line ISSN 2683-2623versión impresa ISSN 2007-1388

Resumen

CONTRERAS CUEVA, Angélica Beatriz. Rendimiento y desajuste educativo de los trabajadores con educación superior en México. Un estudio diferenciado por género. Vértice univ. [online]. 2024, vol.26, n.95, e108.  Epub 26-Ago-2024. ISSN 2683-2623.  https://doi.org/10.36792/rvu.v26i95.108.

Este estudio tiene como objetivo analizar la relación entre el desajuste y el rendimiento educativo diferenciado por género. Los datos para el análisis proceden de la Encuesta Nacional de Ocupación y Empleo 2022. Los resultados se estimaron con estadísticas de frecuencia, la ecuación de ingresos de Mincer y el modelo de regresión cuántilica. De los principales resultados se destaca que el desajuste educativo afecta al 50% de los trabajadores con educación superior, el rendimiento es mejor en empleos ajustados a la formación y la brecha salarial persiste tanto dentro del nivel de estudios como en los trabajos ajustados a su formación educativa.

Palabras llave : Análisis de la educación; diferencia salarial; desajuste educativo; Rendimiento académico.

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