Abstract

DIAZ GUEVARA, Juan Carlos  and  RAMIREZ GARCIA, Rosalba Genoveva. Aprendiendo a trabajar en la educación dual del Conalep en Jalisco, México. Rev. latinoam. estud. educ. [online]. 2025, vol.55, n.3, pp.43-68.  Epub Oct 21, 2025. ISSN 2448-878X.  https://doi.org/10.48102/rlee.2025.55.3.772.

Este artículo analiza los procesos de formación de jóvenes en la educación dual en un plantel del Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (Conalep) del estado de Jalisco, en el contexto de dos carreras técnicas: Química industrial y Mantenimiento automotriz. Es un estudio de caso, cualitativo, basado en un enfoque socioetnográfico y hermenéutico. Se enfoca en la gestión, el sentido de la (s)elección de los participantes, la formación y aprendizajes en los espacios escolares y de trabajo, así como en los proyectos futuros que vislumbran los jóvenes. Se basa en entrevistas semiestructuradas con responsables del modelo dual, jóvenes, maestros, empresarios, padres de familia y grupos focales. Los hallazgos muestran las iniciativas del plantel para promover el modelo, buscar una distribución equitativa de oportunidades, monitorear los aprendizajes y establecer la comunicación con instructores y empresarios. Evidencia la capacidad de agencia de los jóvenes y las experiencias formativas en el modelo dual.

Keywords : educación técnica; formación para el trabajo; jóvenes; Conalep; aprendizaje situado.

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