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Revista latinoamericana de estudios educativos

versión On-line ISSN 2448-878Xversión impresa ISSN 0185-1284

Resumen

LOPEZ-PEREYRA, Manuel  y  ARMENTA HURTARTE, Carolina. Experiencias inclusivas de familias diversas en los espacios educativos. México y Latinoamérica. Rev. latinoam. estud. educ. [online]. 2023, vol.53, n.2, pp.115-133.  Epub 02-Oct-2023. ISSN 2448-878X.  https://doi.org/10.48102/rlee.2023.53.2.561.

Este trabajo presenta una revisión de literatura sobre las experiencias de la diversidad de familias en América Latina y, en particular, en México durante los últimos 20 años. Si bien no es exhaustiva, busca mostrar distintos enfoques que se han aplicado en la investigación sobre las interacciones entre los modelos de familia y los espacios escolares. Primero, se hace una pequeña introducción sobre los modelos de familia, así como del concepto de espacio educativo. Segundo, se revisan los documentos que abarcan las prácticas educativas en el espacio familiar y los trabajos que tratan de la interacción familia-escuela-comunidad.

Palabras llave : educación inclusiva; revisión sistemática; espacios educativos; familias y educación.

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