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RIDE. Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo
versão On-line ISSN 2007-7467
Resumo
ROBLES FRANCIA, Víctor Hugo. Sensações emocionais e declarações morais geram conhecimento científico. RIDE. Rev. Iberoam. Investig. Desarro. Educ [online]. 2024, vol.15, n.29, e721. Epub 31-Jan-2025. ISSN 2007-7467. https://doi.org/10.23913/ride.v15i29.2067.
A epistemologia predominantemente do empirismo lógico e do racionalismo destaca que apenas premissas descritivas e empíricas deduzem conclusões verdadeiras e válidas. Rejeitar todas as afirmações morais e emocionais que expressem algum desejo, mas que sejam impossíveis de avaliar como verdadeiras. O objetivo deste texto foi demonstrar que declarações morais e emoções geram conclusões válidas e auxiliam o conhecimento humano. Seguiu-se um procedimento qualitativo, realizando uma análise teórica das premissas epistemológicas e deduzindo suas limitações argumentativas. Os resultados mostraram que ao assumir integralmente premissas, ainda que avaliativas, enunciativas de desejos e/ou prescritivas, obtêm-se conclusões viáveis. Da mesma forma, constatou-se que emoções como a intuição e a simpatia trabalham juntas para produzir conhecimento. Determinando assim que argumentos morais e emoções deduzem conclusões viáveis do conhecimento.
Palavras-chave : Epistemologia; emoções cognitivas; desejo; deliberação; eudaimonia.












