Resumo

AVITIA-CARLOS, Patricia; CHAVEZ-FLORES, Yolanda-Viridiana  e  CANDOLFI-ARBALLO, Norma. Estudantes perante a intimidação e o assédio sexual: percepções do ambiente universitário. Rev. iberoam. educ. super [online]. 2024, vol.15, n.43, pp.50-67.  Epub 21-Jan-2025. ISSN 2007-2872.  https://doi.org/10.22201/iisue.20072872e.2024.43.1472.

Os espaços universitários não estão livres da existência de violência de gênero, particularmente de intimidações e assédio sexual. Em resposta, as instituições de ensino superior têm desenvolvido uma série de ações, incluindo a conscientização, o desenvolvimento de protocolos e mecanismos de atenção. No entanto, o impacto dessas ações na redução da incidência do fenômeno não tem sido suficientemente abordado. O objetivo deste estudo foi identificar a prevalência de intimidação e assédio sexual em estudantes matriculados em uma universidade pública estadual, perante as ações institucionais empreendidas para erradicá-los. Foi realizada uma pesquisa quantitativa e descritiva, onde foi aplicado um questionário a 396 alunos da mesma faculdade. Se constatou a confirmação da extensão do fenômeno, sua normalização e a insuficiente disseminação e aplicação das políticas e protocolos existentes.

Palavras-chave : violência de gênero; assédio sexual; universidades públicas; México.

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