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Revista iberoamericana de educación superior

versão On-line ISSN 2007-2872

Resumo

CASTELAO-HUERTA, Isaura. Governamentalidade neoliberal soft: o caso da educação superior pública no México. Rev. iberoam. educ. super [online]. 2024, vol.15, n.42, pp.79-100.  Epub 29-Nov-2024. ISSN 2007-2872.  https://doi.org/10.22201/iisue.20072872e.2024.42.1665.

O objetivo deste artigo é apresentar, com base em uma revisão de literatura publicada principalmente entre 1994 e 2018, como a neoliberalização do ensino superior público no México tem sido implementada de forma soft. Esse processo de neoliberalização, iniciado em 1982, incluem: o fato de que a cobertura foi deixada de lado, colocando a ênfase na qualidade da educação, o que levou à proliferação de universidades tecnológicas e privadas; que o financiamento recebido pelas instituições não seja constante, o que tem facilitado os processos de estratificação/precarização do corpo docente; e que as avaliações constantes, vinculadas ao financiamento, tem se tornado um mecanismo de controle estatal.

Palavras-chave : universidades; financiamento; neoliberalismo; pago por desempenho; América Latina; México.

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