Resumen

ROJAS-MARTINEZ, Israel; FERNANDEZ-SOSA, Rogelio  y  SANGERMAN-JARQUIN, Dora María. Correlación de caracteres de planta, fruto y semilla de accesiones de calabaza en Tlaxcala. Rev. Mex. Cienc. Agríc [online]. 2025, vol.16, n.7, e3838.  Epub 13-Feb-2026. ISSN 2007-0934.  https://doi.org/10.29312/remexca.v16i7.3838.

La calabaza (Cucurbita moschata Duchesne) es cultivada en Tlaxcala, aprovechando la planta, flores, fruto y semilla. La diversidad de accesiones criollas se debe a la interacción con el ambiente en dos regiones del estado, apropiadas al manejo de los productores. Es importante identificar accesiones sobresalientes en fruto y semilla ante la escasez de materiales mejorados. Se mostró la correlación positiva y directa de caracteres evaluados en 50 accesiones. Se evaluaron en dos localidades, la siembra fue el 12 y 27 de mayo de 2022. La parcela experimental fueron 12 matas separadas a 1.5 m y 0.8 m entre surcos. El análisis de varianza (Anova) indico diferencias significativas (p< 0.01) entre localidades, accesiones e interacción, lo que evidencia variabilidad genética y respuesta al ambiente. Las accesiones 5, 25, 34, 35, 37, 38 y 39 fueron productivas, con rendimientos de fruto entre 31.8 y 46.6 t ha-1 y de semilla entre 941 y 1 190 kg ha-1. Se observó correlación positiva significativa (r= 0.9**) entre el rendimiento de fruto y semilla, ambos asociados con peso de fruto, número de semillas por fruto, diámetro del fruto, grosor de pulpa y diámetro del pedúnculo. Los resultados confirman variabilidad genética en accesiones criollas. La alta correlación entre rendimiento de fruto y semilla, así como su asociación con caracteres morfológicos clave, indica su utilidad en programas de mejoramiento genético para incrementar productividad y calidad. Las accesiones destacadas pueden representar una base genética importante para su conservación y uso en sistemas productivos.

Palabras llave : Cucurbita moschata; correlación fenotípica; diversidad genética; rendimiento.

        · resumen en Inglés     · texto en Español | Inglés     · Español ( pdf ) | Inglés ( pdf )