Resumen

OJEDA SANCHEZ, Azucena. Escuela, salud y derechos. Un abordaje de investigación-acción-participativa en sexualidad con/para jóvenes universitarias/os. Innov. educ. (Méx. DF) [online]. 2021, vol.21, n.85, pp.77-99.  Epub 03-Mar-2025. ISSN 1665-2673.

Se describe el proceso de Investigación-Acción-Participativa (IAP) con/para jóvenes en la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). El objetivo fue realizar un proyecto de intervención comu nitaria para promover la Salud Sexual y Reproductiva (SSyR) entre jóvenes universitarias/os. Mediante metodologías participativas se produjo un diagnóstico sobre problemas, necesidades y propuestas a través de foto-voz, talleres y grupos focales con 145 jóvenes. Pos teriormente se diseñó un programa de Servicios amigables de salud sexual y reproductiva que operó entre 2017 y 2018 con asesorías, jornadas de salud y talleres. Los resultados indican que existen obs táculos culturales, aunado a dinámicas escolares, que constriñen el cuidado de la SSyR, ya que prevalece desconfianza en los servicios médicos tradicionales, pero un abordaje respetuoso, cercano, pro fesional y por pares favorece el autocuidado. Se requieren acciones educativas situadas, focalizadas, libres de estigma y discriminación para materializar el derecho a la salud.

Palabras llave : Detección de necesidades; educación sexual; estudiantes; investigación-acción; servicios de salud; universidades.

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