Resumo

PRIOR MARTINEZ, Juan  e  TORREGROSA GIRONES, Germán. Razonamiento configural y procedimientos de verificación en contexto geométrico. Relime [online]. 2013, vol.16, n.3, pp.339-368. ISSN 2007-6819.  https://doi.org/10.12802/relime.13.1633.

O objetivo deste estudo é caracterizar os processos envolvidos na demonstração matemática, no contexto geométrico e a partir de uma perspectiva cognitiva. Em particular, o estudo se centra na caracterização da interação entre os processos de raciocinio e os procedimentos de verificação que os alunos do Ensino Fundamental utilizam na resolução de problemas de geometria em contexto de lápis e papel. Os resultados mostram que a utilização dos diferentes procedimentos de verificação para estabelecer a verdade de uma proposição se relaciona com os diferentes desenlaces do raciocinio nos problemas que exigem uma demonstração.

Palavras-chave : Raciocínio; Demonstração; Resolução de problemas.

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