Resumo

GUTIERREZ VAZQUEZ, Edith Yolanda; GARCIA BATIZ, María Luisa; SANCHEZ BERNAL, Antonio  e  ROSAS ARELLANO, Jarumy. Metodología para el análisis de los efectos generados por el posgrado en universidades mexicanas. RMIE [online]. 2026, vol.31, n.108, pp.133-160.  Epub 12-Mar-2026. ISSN 1405-6666.

El objetivo de este artículo es proponer una estrategia para identificar y analizar los efectos directos e indirectos del posgrado en ámbitos como el económico, sociodemográfico y académico. Se enfoca en el impacto del posgrado en el desarrollo regional, especialmente en México. El análisis se centra en dos perspectivas: 1) examina cómo las universidades influyen en el desarrollo y la calidad de los programas de posgrado y 2) propone cómo investigar los efectos de estos programas en las trayectorias profesionales de las y los graduados y en su entorno. Se usó una metodología flexible y mixta, con técnicas cuantitativas y cualitativas para medir los efectos en tres subsistemas: económico, sociodemográfico y ambiental, y científico y tecnológico. Además, se plantea el uso de indicadores a nivel estatal, regional y local, con estimaciones temporales para capturar los efectos acumulativos. El artículo contribuye a llenar el vacío en la investigación sobre los impactos del posgrado en México, ofreciendo un modelo integral para evaluar su contribución al desarrollo.

Palavras-chave : estudios de posgrado; efectividad de programas; desarrollo regional.

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