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Revista mexicana de investigación educativa

versão impressa ISSN 1405-6666

Resumo

MAZA NAVARRO, Juana Estela; STANGE ESPINOLA, Isabel  e  ORTEGA CAMBRANIS, Aída J.. Una mirada sistémica en la producción de expectativas laborales en carreras de ingeniería. RMIE [online]. 2024, vol.29, n.102, pp.561-598.  Epub 14-Out-2024. ISSN 1405-6666.

Este artículo presenta un estudio de caso, basado en la teoría de sistemas sociales, sobre la influencia del proceso comunicativo en la configuración de las expectativas laborales al egresar de la universidad en dos grupos de estudiantes de ingeniería de las carreras de Electrónica y Mecatrónica de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. La metodología tiene un alcance explicativo, utiliza un enfoque cuantitativo y, para realizar un análisis comparativo del grado de las interdependencias informativas entre los sistemas educativo, económico y familiar, se usaron la técnica de la encuesta y el método funcional. Los hallazgos resaltan trayectorias escolares continuas con apoyo económico de la familia y experiencias laborales, las cuales consisten en situaciones comunicativas que influyen en el tipo y grado de resonancia de la información para condensar, predominantemente, alternativas de trabajo orientadas a la industria automotriz y actividades en diseño de sistemas. Además, hay pocas intenciones de emprendimiento de negocios y estudios de posgrado.

Palavras-chave : teoría de sistemas; organización; expectativas; socialización; trayectorias escolares.

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