Resumen

NAVARRO-BECERRA, Ana Araceli. Estrategias de sostenimiento científico- laboral en jóvenes investigadores de las Cátedras del Conacyt. RMIE [online]. 2021, vol.26, n.90, pp.743-764.  Epub 11-Oct-2021. ISSN 1405-6666.

Este estudio se centra en los seleccionados de la primera convocatoria de Cátedras para Jóvenes Investigadores del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt). El objetivo es describir las estrategias de sostenimiento laboral-científico de estos jóvenes para cumplir con las actividades que impone el Conacyt, a partir de su formación educativa y de las diferencias en las instituciones de educación superior a las que fueron asignados. Con un acercamiento metodológico cualitativo, se aplicaron entrevistas en profundidad a tres jóvenes investigadores. Entre los resultados sobresale la multiplicidad y variabilidad de espacios para cumplir con las actividades académicas, recurrir al apoyo de sus formadores para buscar espacios donde puedan cumplir con tareas específicas y la intensificación en la jornada laboral.

Palabras llave : mercado de trabajo; investigación científica; académicos; educación científica; instituciones de educación superior; México.

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