Resumo

MARTINEZ PINEDA, Idunaxhíi. Tiempo y espacio escolares en las primarias de Juchitán, Oaxaca: 1880-1910. RMIE [online]. 2016, vol.21, n.70, pp.951-974. ISSN 1405-6666.

El objetivo del presente artículo es comprender la manera en que el tiempo y el espacio escolares colaboran en la construcción de la cultura escolar en las primarias en Juchitán, Oaxaca en el periodo que va de 1880 a 1910. Mediante la ayuda de la investigación documental fue posible descubrir y exponer la manera en que la concepción y la distribución del tiempo y la representación y el uso del espacio escolar, en combinación con los sucesos sociales, políticos y culturales, cimentaron parte del sistema educativo. De tal modo, se expone la relación escuela-comunidad como un proceso histórico que permitió entender al sistema escolar como un organismo dinámico, mutable y único.

Palavras-chave : historia de la educación; organización escolar; cultura escolar; temporalidad educativa; espacios educativos; México.

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