Resumo

MORA-CEPEDA, Lina. Aportes y reflexiones para una educación jurídica descolonizante desde la lucha de La Candelaria, Chiapas. Alteridades [online]. 2025, vol.35, n.69, pp.65-79.  Epub 25-Ago-2025. ISSN 2448-850X.  https://doi.org/10.24275/sadj1292.

La comunidad tsotsil de La Candelaria, municipio de San Cristóbal de las Casas (Chiapas), decidió buscar el reconocimiento jurídico de su autogobierno indígena: Tsomvanejetik Taj jLumaltik. Desde el Colectivo Emancipaciones hemos acompañado a las autoridades de La Candelaria en este proceso. Mediante la etnografía militante ubicada en la investigación descolonizada de la antropología jurídica militante, este artículo responde a las preguntas sobre cuál es el papel de las prácticas jurídicas comunitarias, militantes y subalternas en un reconocimiento jurídico, y cuáles son los aportes y retos para la construcción de una pedagogía jurídica crítica en la enseñanza del derecho.

Palavras-chave : autogobierno indígena; tsotsil; educación jurídica; prácticas jurídico-pedagógicas; antropología jurídica militante; etnografía militante; sistematización de experiencias.

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