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Investigación bibliotecológica
versão On-line ISSN 2448-8321versão impressa ISSN 0187-358X
Resumo
ALENCAR, Maíra Fernandes e CERVANTES, Brígida Maria Nogueira. Mirando la dimensión epistemológica de la organización del conocimiento brasileño con tres lentes de análisis de dominio: epistemológico, de estructuración científica y terminológico. Investig. bibl [online]. 2021, vol.35, n.89, eib0895845710. Epub 22-Mar-2022. ISSN 2448-8321. https://doi.org/10.22201/iibi.24488321xe.2021.89.58457.
Considerando la importancia de una comunidad científica internacional para el cultivo de las reflexiones e investigaciones, seleccionamos para ser mapeada la ISKO-Brasil. El objetivo del estudio es presentar un mapa de los trabajos que se presentaron en la dimensión epistemológica. La metodología utilizada fue el análisis de contenido para la categorización y el análisis de dominio con tres estudios de enfoque: 1) Epistemológico para identificar los temas de investigación; 2) Estructura de la comunicación científica cuyo enfoque es describir el año, los autores y las instituciones, y finalmente 3) Estudios terminológicos, mediante la extracción de términos representativos de los títulos de las publicaciones, para categorizar y comparar con el Tesauro Brasileño de Ciencias de la Información y el Diccionario de organización del conocimiento: Clasificación, Indización, Terminología. Los resultados revelan que los temas son predominantemente de base conceptual, seguidos de diálogos interdisciplinarios; los trabajos están a cargo de 26 (veintiséis) instituciones con mayor incidencia de la Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" - Campus Marília; y en cuanto a los estudios terminológicos, con base en la categorización, los términos que prevalecen en los títulos provienen de las áreas de Tratamiento Temático de la Información y Sistemas de Organización del Conocimiento, con un nivel medio de compatibilidad en los instrumentos terminológicos.
Palavras-chave : ISKO-BRASIL; Organización del Conocimiento; Análisis de Dominio; Dimensión Epistemológica.