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RIDE. Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo

versión On-line ISSN 2007-7467

Resumen

RIVAS GARCIA, Rosa María; CARDOSO ESPINOSA, Edgar Oliver  y  ROLDAN CASTELLANOS, Martha Leticia. Abordagem às Competências Profissionais em Turismo da perspectiva dos graduados no México. RIDE. Rev. Iberoam. Investig. Desarro. Educ [online]. 2024, vol.15, n.29, e735.  Epub 31-Ene-2025. ISSN 2007-7467.  https://doi.org/10.23913/ride.v15i29.2094.

A oferta globalizada da indústria turística exige a melhoria contínua dos produtos e serviços que disponibiliza, o que consequentemente tem impacto na atividade do capital humano do setor e, adicionalmente, nas competências profissionais a desenvolver. O objetivo da pesquisa descritiva foi a identificação com base na exploração da literatura dos elementos relacionados às teorias de competências educacionais no ensino superior, especificamente na formação de profissionais do setor turístico, com o objetivo de descrever opiniões e compêndio conceitual que organiza a abordagem às Competências Profissionais em Turismo a partir da perspectiva dos graduados no México. Para atingir o objetivo desenhado, este artigo possui a seguinte organização; A seção imediata apresenta a introdução que enfatiza a relevância do tema abordado, continuando com um quadro conceitual que afirma a origem, definição e elementos das competências educacionais no ensino superior. Posteriormente, é detalhado um quadro conceitual relacionado às competências profissionais em turismo e o instrumento de pesquisa aplicado aos graduados do Bacharelado em Turismo de uma instituição de nível superior no México. Por fim, como conclusão, define-se o esboço da abordagem às competências profissionais em Turismo do ponto de vista dos egressos do programa profissional.

Palabras llave : competências educativas; ensino superior; competências profissionais; turismo.

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