Resumen

SANTAMARIA-RODRIGUEZ, Juan Esteban  y  NIETO-BRAVO, Johan Andrés. El carácter pedagógico de Ignacio Ellacuría. Aproximación formativa, intelectiva y práxica. Andamios [online]. 2024, vol.21, n.55, pp.181-209.  Epub 24-Feb-2025. ISSN 2594-1917.  https://doi.org/10.29092/uacm.v21i55.1095.

El carácter pedagógico de Ignacio Ellacuría es una hermenéutica a la persona y al personaje que representa según su vocación cristiana y jesuita. Es así una interpretación que identifica en el legado del Mártir salvadoreño una pedagogía testimonial, la cual se sitúa en las dimensiones intelectiva, ética y práxica que lo identifican. Al recorrer sus trayectorias formativas, su dinamismo intelectivo y el ámbito de su praxis, se interpreta un carácter pedagógico que se enuncia desde su quehacer cristiano, el encargo de su realidad y su martirio. De ahí que, al considerar la dimensión histórica y mistagógica que la realidad tiene para el Mártir salvadoreño, es un carácter subyacente a su legado intelectual y biográfico, aspectos que intuyen una pedagogía histórica cuyo sujeto pedagógico es un intelectual historizado.

Palabras llave : Ignacio Ellacuría; carácter pedagógico; trayectorias formativas; sujeto pedagógico; mistagogía.

        · resumen en Inglés     · texto en Español     · Español ( pdf )