Introducción

En las últimas décadas la migración internacional ha tenido un fuerte incremento. La Organización Internacional para las Migraciones (OIM), que es la organización intergubernamental líder en el campo de la migración, publicó un reporte oficial mostrando que el número de personas en todas las categorías de procesos migratorios alcanzó los 281 millones en 2020, el 3.6 por ciento de la población global (^{McAuliffe y Triandafyllidou, 2021}).

Existen muchas categorías para caracterizar y distinguir a las personas que fueron desplazadas a otros países o territorios: migrantes, inmigrantes, refugiados, buscadores de asilo, entre otros (^{Santinho, 2016}). En este trabajo, se hace uso de la palabra “migrante” para referirse a cualquier persona en un proceso migratorio internacional. Si bien este concepto no se encuentra definido por leyes internacionales, se puede considerar como una definición general que abarca la fluidez de los desplazamientos internacionales (^{McAuliffe y Triandafyllidou, 2021}). Adicionalmente, comprende las propiedades legales de la condición de refugiado o buscador de asilo (^{Cogo y Badet, 2013}).

Desplazarse a otro país o territorio es considerado un fenómeno total, ya que afecta a todas las dimensiones existenciales de una persona: políticas, económicas, de salud, psicológicas, sociales y religiosas (^{Sayad, 1998}). Así, los procesos migratorios internacionales pueden infligir varias vulnerabilidades multifactoriales sobre la población migrante, principalmente en los casos de desplazamiento forzado, debido a diversas violaciones de los derechos humanos (^{Granada et al., 2017}). Desde el inicio del proceso de movilidad geográfica, las personas pueden sufrir de factores estresantes, tales como violencia física y psicológica, extorsión, tráfico humano e inseguridades relacionadas con las políticas del país receptor. Cuando los migrantes llegan a un territorio o país nuevo, también enfrentan condiciones relacionadas a un nivel socioeconómico bajo, falta de apoyo de la sociedad, dificultad para la adaptación cultural, barreras de lenguaje y otros tipos de marginalización (^{Prado y Araújo, 2019}).

El proceso de migración de padres con niños es particularmente retador, principalmente porque el cuidado de los hijos implica situaciones específicas y potencialmente estresantes (^{Arakelyan y Ager, 2020}; ^{Ünver et al., 2021}). Dentro de este contexto, el concepto de estrés parental ayuda a entender las dinámicas y las dificultades que enfrentan los padres que vivieron procesos migratorios internacionales con sus hijos. El estrés parental se conceptualiza como el estrés que surge de situaciones relacionadas con la crianza, especialmente aquellas relacionadas con cuán capaces se sienten de desempeñar su papel parental para atender las necesidades de sus hijos (^{Lee y Jeon, 2021}). Este también es un marcador importante que se relaciona con otras condiciones de salud psicológica que surgen de situaciones estresantes, como las condiciones de migración (^{Murphy et al., 2017}; ^{Ponguta et al., 2020}). Además, las creencias y los valores de los padres son determinantes en las prácticas de crianza, lo que significa que el estrés experimentado en este contexto puede influir la manera en que padres y madres perciben y actúan sobre su papel en la crianza de los hijos, y pueden entrar en conflicto con los valores culturales presentes en su nueva asignación (^{Abidin, 1992}).

Actualmente, se han utilizado instrumentos adaptados y validados en diferentes culturas para medir cuantitativamente los niveles de estrés parental (^{Louie et al., 2017}). En los casos de personas desplazadas de manera forzada, la evidencia disponible indica que los altos niveles de estrés parental están relacionados con el incremento de ansiedad, depresión, TEPT, sentimientos de aislamiento y la inefectividad en el rol de paternidad, la dificultad de adaptarse a un país nuevo y otros conflictos familiares (^{Murphy et al., 2017}). Adicionalmente, los altos niveles de estrés parental son más comunes en familias de bajo nivel socioeconómico y poco apoyo social (^{Eltanamly et al., 2021}).

Los datos cuantitativos sobre el estrés parental en el mismo contexto ya han sido analizados (Gil et al., 2023). En esa revisión sistemática, se incluyeron 21 artículos (en inglés, español y portugués) publicados entre 2012 y 2021 que investigaron de manera cuantitativa la relación entre el estrés parental y otras variables, tales como el apoyo social, las orientaciones de aculturación, la relación padres-hijos y la salud mental de los cuidadores. Los resultados de la revisión sistemática principalmente mostraron la importancia del apoyo social en el país receptor para las familias dentro del proceso de migración internacional. Además, los estudios que incluyen intervenciones mostraron una importante reducción del estrés parental y un incremento en el bienestar social de las familias que participaron en dichos programas. En este contexto, el apoyo social y las acciones de acogida hacia las familias muestran ser un mecanismo prometedor para reducir el estrés parental asociado con la migración (Gil et al., 2023).

Sin embargo, el estrés parental es un concepto amplio que afecta a las familias de diversos tipos y contextos, los cuales podrían ser difíciles de comprender únicamente mediante métodos cuantitativos (^{Brito y Faro, 2016}). Para poder comprender mejor estos fenómenos, es importante desarrollar estudios que midan no solamente los factores estresantes de manera cuantitativa, sino también la manera en que los padres y cuidadores experimentan y perciben el estrés (^{Lim y Ogawa, 2014}). Particularmente, el fenómeno de inmigración, especialmente en el caso de familias con hijos, es extremadamente complejo y multifactorial.

Por consiguiente, comprender las particularidades del fenómeno, que abarcan aspectos étnicos, raciales, socioeconómicos y religiosos, es fundamental al considerar de las estrategias de recepción de la población migrante (^{Granada et al., 2017}). En consecuencia, los estudios cualitativos centrados en los procesos y las experiencias subjetivas son esenciales para abordar la falta de este tipo de evidencia en el campo. Se sabe que los estudios cualitativos pueden brindar datos más profundos y detallados sobre estos aspectos, principalmente para contribuir al entendimiento del escenario actual y al desarrollo de políticas públicas de acogida de amplio alcance.

El creciente movimiento de la investigación cualitativa ha ganado fuerza (^{Levitt et al., 2020}), especialmente en el campo de la salud mental. Estas publicaciones cualitativas requieren un entendimiento integral de sus hallazgos, así que un acercamiento por medio de una meta-síntesis es una manera de sistematizar e integrar estos hallazgos cualitativos (^{Lachal et al., 2017}). La meta-síntesis también ofrece contribuciones valiosas al unir información profunda sobre las experiencias y perspectivas de los participantes, mientras que señala posibles brechas y evidencia relevante para la implementación de políticas asertivas y significativas. Considerando lo anterior, el objetivo de esta meta-síntesis es analizar artículos con enfoque cualitativo (2012-2024) sobre el estrés parental de aquellos que vivieron procesos de migración internacional con sus hijos.

Metodología

Esta meta-síntesis siguió las recomendaciones sistemáticas propuestas por dos protocolos distintos: los Elementos de Informe Preferidos para Revisiones Sistemáticas y Meta-Análisis (Prisma por su acrónimo en inglés) (^{Page et al., 2021}) para la selección e inclusión de estudios y las pautas de Lechal et al. (2017) para el análisis y síntesis de los hallazgos reportados. Las búsquedas fueron llevadas a cabo en siete bases de datos internacionales: Scopus, Web of Science, PsycInfo, VHL Portal, MEDLINE/CINAHL, EMBASE y Cochrane Library, utilizando los siguientes descriptores en inglés: [migra* and parental stress], [immigra* and parental stress], y [refug* and parental stress].

La búsqueda fue limitada a artículos publicados de 2012 a octubre de 2024 en inglés, español y portugués. El primer borrador de esta meta-síntesis fue escrito en 2022, en el cual se incluyeron obras de 2012 hasta 2021. Este período fue establecido con el objetivo de cubrir 10 años de publicaciones en este tema, lo cual es un criterio comúnmente utilizado en artículos de revisión. Sin embargo, en una actualización al artículo, se incluyó el período de 2022 a octubre de 2024 para cubrir toda la literatura disponible previa a la publicación de este artículo.

Los artículos incluidos en esta revisión cumplieron con los siguientes criterios: 1)se enfocaron en el estrés de los padres que pasaron por un proceso de migración con sus hijos, 2)fueron estudios empíricos cualitativos y 3)explicitaban el contexto de migración internacional de los participantes. En la etapa de selección, los artículos fueron categorizados por medio del software Rayyan. Luego de excluir los duplicados, los primeros dos autores del presente artículo leyeron los títulos y resúmenes e hicieron la primera selección de los artículos basada en el criterio de inclusión. Los desacuerdos respecto a las decisiones tomadas fueron solucionados por un tercer autor (Leclerc et al., 2014). Durante la etapa de elegibilidad, los artículos fueron leídos en su totalidad e incluidos para su análisis considerando el mismo criterio previamente mencionado.

Inicialmente, se encontraron 2931 artículos. Después de aplicar el proceso correspondiente, se incluyeron 24 artículos para su análisis. Los detalles de este proceso, incluyendo las etapas de identificación, selección, elegibilidad e inclusión se encuentran descritos en la figura 1.

Después de la etapa de inclusión, tres autores de esta meta-síntesis evaluaron cada artículo de manera independiente. En primer lugar, se midió la calidad de los artículos con base en el criterio del Programa de Habilidades de Evaluación Crítica (CASP, por sus siglas en inglés) para una meta-síntesis (^{Lachal et al., 2017}). En segundo lugar, los artículos analizados de acuerdo con sus objetivos, aspectos metodológicos y resultados respecto al estrés parental.

Fuente: Elaboración propia.

Figura 1 Diagrama de flujo de la inclusión de los artículos 

Resultados

Discusión

El objetivo de esta meta-síntesis fue analizar artículos científicos sobre el estrés parental de las personas que pasan por procesos de migración internacional. La migración de familias con hijos es un problema creciente que demanda la realización de estudios en diferentes contextos, culturas y realidades de vida, especialmente para poder observar con profundidad las experiencias de los padres desde una perspectiva cualitativa (^{Brito y Faro, 2016}). Algunos factores involucrados en este proceso ya han sido resaltados en el enfoque de los estudios del presente análisis.

Sumado a esto, se observó un incremento en los artículos publicados sobre el tema a partir de 2022. Se conjetura que esto principalmente está asociado con el cierre de las fronteras de 2020 durante la pandemia por el COVID-19 (United Nations High Commissioner for Refugees [UNHCR], 2020); también por el estallido de los conflictos geopolíticos en el oeste, tales como la guerra entre Ucrania y Rusia (World Economic Forum [WEF], 2022), el genocidio del pueblo palestino (^{Jamshidi, 2024}) y los conflictos relacionados. Todos estos eventos mundiales pueden haber incrementado el interés de los investigadores respecto a los temas que rodean los procesos de migración internacional.

Inicialmente, se hace énfasis en que los estudios cualitativos investiguen aspectos que no son posibles de explorar por medio de métodos cuantitativos, principalmente debido a los instrumentos estandarizados usados en la recolección de datos (^{Günther, 2006}). Poniendo lo anterior en perspectiva, la presente meta-síntesis se enfocó en estudios cualitativos, algunos de los cuales investigaron las experiencias parentales, sus percepciones, transiciones, impacto y desafíos a través de entrevistas y grupos focales -ambos instrumentos ampliamente utilizados en el diseño de los estudios cualitativos (^{Turato, 2005})-.

Los aspectos psicológicos evaluados en los estudios fueron diversos, lo que indica la complejidad de los temas de investigación en esta área. Los estudios analizados abarcaron un rango de objetivos relacionados con los factores psicosociales y sus impactos. Por ejemplo, los factores estresantes de la guerra y el desplazamiento, los mecanismos de afrontamiento en las familias de refugiados, el malestar psicológico y el aislamiento social de las mujeres inmigrantes embarazadas. Sus resultados mostraron la complejidad de las experiencias de migración, principalmente respecto al estrés parental, el cual puede presentarse en maneras y niveles diversos (^{Murphy et al., 2017}).

En cuanto a los aspectos metodológicos de los estudios incluidos, los criterios adaptados para esta meta-síntesis (^{Lachal et al., 2017}) se considera que la calidad de los artículos fue alta. De manera recurrente se encontraron brechas en los artículos relacionadas, en primer lugar, con la aclaración de las consideraciones éticas y, en segundo lugar, con la relación entre el investigador y los participantes, un tema intrínseco a la investigación cualitativa. Consecuentemente, las consideraciones éticas son esenciales, especialmente aquellas relacionadas con el impacto de la investigación en los participantes de estudios sobre temas sensibles, como el desplazamiento forzado. Por ello, es necesario enfatizar en la importancia de tomar en cuenta los posibles impactos negativos al evocar el sufrimiento y las memorias traumáticas de las poblaciones vulnerables sin tener un plan de acción para ayudarles a abordar los posibles efectos de la migración que aún están presentes en sus vidas (^{Taquette y Souza, 2022}).

Además, los temas culturales, el lenguaje, la nacionalidad o la religión son factores que afectan las experiencias de los participantes y de los investigadores, y solo pueden considerarse desde una perspectiva cualitativa. Por lo tanto, los datos obtenidos en este tipo de diseño de estudio son desarrollados a través de este vínculo que se establece en entre el investigador y el participante (^{Tillman, 2002}). Si bien es esencial tener esto en cuenta, solo un estudio de esta revisión incluyó información sobre el investigador que realizó las entrevistas. En este caso, investigadores y participantes compartieron los mismos antecedentes éticos, culturales y religiosos. De acuerdo con los autores, esto permitió un acercamiento cultural más sensible, brindando un mejor entendimiento de las experiencias reportadas por los participantes. Este es un importante aspecto por considerar para futuros estudios, ya que la identificación entre los participantes e investigadores puede no solo influir en la recolección de datos, sino también en su análisis (Tillman, 2002).

En relación con los participantes, esta meta-síntesis muestra que en casi todos los estudios revisados incluían únicamente a madres. Esto demuestra cómo el papel de la madre sigue siendo predominante en aspectos de acceso relacionados con el cuidado de los hijos (Valiquette-Tessie et al., 2019). Por otro lado, solo un estudio [24] se enfocó en la presencia del padre, incluyendo un padre viudo. Estos resultados podrían indicar un intento de incluir más explícitamente el rol del padre en el cuidado de los hijos y en las dinámicas familiares. A pesar de esto, más de la mitad de los estudios consideraron familias donde madre y padre están juntos. Podría ser importante evaluar las percepciones de otros cuidadores (por ejemplo, únicamente padres y abuelos) para futuras investigaciones, para entender si experimentan estrés parental y cómo lo viven en comparación con la perspectiva de las madres.

En cuanto al flujo migratorio, la mayoría de los países de origen de los participantes (tales como, Siria, Sudán, Zimbabue, Pakistán, India) enfrentaron un contexto de guerra, inestabilidad política, pobreza extrema o grandes problemas de vulnerabilidad social. Históricamente, el flujo migratorio sur-norte era el más común y se generaba a mayor escala, principalmente debido a las mejores condiciones de vida y a las condiciones económicas y estructurales de los países solicitantes. Sin embargo, actualmente los flujos de migración son sur-sur (UNHCR, 2020). Adicionalmente, otro factor relacionado con la migración sur-sur es la similitud cultural compartida entre el país de origen y el país receptor. Si bien esto puede estar relacionado con su historia de colonia/colonización, es posible pensar que esto brinda ciertos sentimientos de pertenencia a los migrantes, algo que puede funcionar como un mecanismo de afrontamiento ante las situaciones estresantes (^{Leal y Harder, 2021}).

Al examinar las características generales de las familias migrantes, algunas de aquellas que indicaron experimentar estrés parental, también presentaron niveles socioeconómicos bajos. Existe consenso en la literatura respecto de que el nivel socioeconómico es un predictor crítico de una variedad de condiciones de salud y enfermedad (^{Baum et al., 1999}), lo cual impacta negativamente en los niveles de estrés general, los problemas de salud mental (^{Algren et al., 2018}) y la angustia relacionada con la paternidad (Nagy et al., 2022). En los casos de padres migrantes, quienes frecuentemente se encuentran bajo procesos de vulnerabilidad y aculturación debido al reasentamiento mismo (^{Prado y Araújo, 2019}), la experiencia del estrés parental es aún más intensa al tener un nivel socioeconómico bajo (^{Yan, 2022}). Esto refuerza la importancia de generar políticas públicas, especialmente para las familias que han experimentado más situaciones de vulnerabilidad en sus países de origen, que les permitan reducir sus dificultades financieras y que promuevan mejores condiciones de vida en el país receptor.

Los resultados también mostraron que las disparidades culturales usualmente empeoran los sentimientos de estrés parental. Lidiar con una nueva cultura lleva a procesos de aculturación, lo cual puede causar estrés para los padres (^{Berry, 1986}). A través de la enseñanza de valores y prácticas de vida a sus hijos, los padres podrían intentar conservar su identidad cultural (^{Roubeni et al., 2015}). En este contexto, los hijos podrían identificar de cerca las orientaciones culturales de sus padres (^{Vietze et al., 2020}). Sin embargo, las brechas de aculturación podrían seguir emergiendo entre padres e hijos (Berry, 1986; ^{Telzer, 2010}). En los casos en que los niños absorben más valores de la cultura anfitriona frente a los de la nativa, los padres pueden estar preocupados de que sus hijos pierdan su herencia cultural, lo que potencialmente puede incrementar el conflicto entre padres e hijos (^{Deng y Marlowe, 2013}).

Por otra parte, los hijos pueden comportarse como traductores del idioma y de la cultura con sus padres y cuidadores, lo cual puede provocar que estos sientan su autoridad amenazada debido a la alteración de roles (^{Timshel et al., 2017}). Esto podría llevar a más conflictos entre padres e hijos y prácticas de crianza más severas por parte de los padres que intentan retomar el control (^{Rasmi et al., 2017}). Como se observó en dos estudios [18, 20] incluidos en esta meta-síntesis, esta podría ser una de las razones principales por las cuales es difícil para los padres criar un hijo en una nueva cultura. Este desafío podría reducirse a través de un seguimiento cercano de las experiencias de las familias por parte de los servicios de salud mental, con el objetivo de disminuir las asimetrías de estas relaciones.

Otro factor recurrentemente asociado con el estrés parental es el apoyo social. Existe el consenso de que el apoyo social es un factor de protección para las familias en situaciones de desplazamiento forzado (^{Kim, 2018}; ^{Liu et al., 2020}). Los estudios revisados revelaron el potencial del papel del apoyo social al mitigar los impactos del estrés en los padres migrantes, especialmente durante los primeros años del reasentamiento. Para reducir el sufrimiento psicológico y la carga para las familias migrantes es crucial crear o incrementar las redes sociales, todo esto mientras se mejoran las relaciones entre padres e hijos y el bienestar en general de la familia durante el crítico período de readaptación (^{Kim, 2018}; ^{Stewart et al., 2008}). Adicionalmente, estas redes pueden ser de ayuda para insertar a la población migrante en programas y estructuras sociales, incluyendo escuelas y servicios de gobierno (^{Liu et al., 2020}).

Un tema de gran importancia es la investigación de los mecanismos de afrontamiento que adoptan los migrantes para mitigar el estrés, el cual fue abordado por cuatro estudios incluidos en esta meta-síntesis [5, 6, 13, 16]. Un quinto estudio mencionó las diferentes fases del proceso migratorio, así como el uso de estos mecanismos por los migrantes para enfrentar problemas relacionados con los procesos de migración internacional. La mayoría de las estrategias reportadas fueron de naturaleza religiosa y espiritual. Sin importar la nacionalidad, etnicidad o religión, los resultados convergen en la importancia de la espiritualidad y la religión como una forma de disminuir las dificultades enfrentadas en el país receptor, ya sea por medio de creencias y contacto con un ser trascendental, lectura de textos sagrados y rezos o incluso por el apoyo recibido por parte de las comunidades religiosas.

La literatura reconoce el uso de las creencias y comportamientos religiosos para enfrentar situaciones difíciles de la vida (^{Vitorino et al., 2018}). Las personas en situaciones de vulnerabilidad pueden recurrir a la fe como una manera de lidiar con las debilidades físicas, psicológicas o económicas, incluso para buscar explicaciones o dar sentido a sus problemas (^{Gil et al., 2020}). Existe evidencia sólida que indica que la participación religiosa y las prácticas espirituales están relacionadas con mejores índices de salud (Page et al., 2020), incluyendo a las poblaciones que pasan por los procesos de migración internacional (^{Maier et al., 2022}; ^{Pandya, 2018}). Así, al proponer políticas de acogida, es esencial considerar las estrategias de salud de los migrantes porque permiten reconocer y fortalecer las dimensiones religiosas y espirituales de sus cosmovisiones y prácticas.

Finalmente, dos estudios [17, 19] se enfocaron en las especificidades parentales de las familias con niños diagnosticados con TEA dentro del contexto de migración internacional. Ambos indicaron que el TEA es otro potencial factor de estrés en la paternidad y en la vida familiar. Algunas evidencias regionales indicaron que un nivel bajo de recursos económicos y sociales en los migrantes puede poner en riesgo el acceso al diagnóstico y tratamiento del TEA (^{Magaña et al., 2013}; ^{Zamora et al., 2016}). La etnicidad y los antecedentes culturales deben ser considerados para realizar intervenciones de apoyo social efectivas en las familias migrantes (^{Stewart et al., 2015}). Antes de planear políticas públicas para estas poblaciones, es importante considerar la cultura, los motivos para migrar y las verdaderas exigencias de la migración internacional. Con tantos aspectos involucrados en la migración, es obligatorio tener en cuenta la interseccionalidad de los factores los impactan este proceso para lograr una transición más fluida para las familias.

Conclusión

Con base en los resultados de la presente meta-síntesis, es posible concluir que es esencial para los países receptores desarrollar políticas públicas que aborden el estrés parental, principalmente por los altos niveles de tensión que se presentan en dichas familias. En este contexto, este tipo de estrés es más complejo de lo que es para los nativos debido a que involucra la responsabilidad del cuidado de los hijos durante una etapa retadora y altamente estresante de sus vidas. De tal manera que, al crear programas de apoyo, el primer paso debe ser entender los problemas involucrados en las experiencias de las familias migrantes.

Con respecto a las limitaciones de la presente investigación, una de ellas es la dificultad para definir el estrés parental cualitativamente, lo cual podría haberse reflejado en el número de artículos encontrados en las bases de datos. Aun así, se considera esencial recopilar sistemáticamente datos cualitativos sobre el estrés de los padres durante los procesos de migración internacional, especialmente para entender mejor cómo lo experimentan y la compleja red de sus efectos psicosociales.

Otra limitación es haber enfocado este artículo en sintetizar los hallazgos sobre el estrés parental únicamente desde la perspectiva de los cuidadores. Sería muy recomendable que futuros estudios analizaran la literatura sobre el estrés parental, o sobre la crianza severa, desde la perspectiva de niñas, niños y adolescentes en los procesos de migración internacional, incluyendo a los que se quedan en el país de origen y a sus cuidadores. Por consiguiente, también se recomienda ampliamente revisar otros conceptos psicológicos, como la depresión, la ansiedad, los trastornos por estrés postraumático y su relación con los procesos migratorios internacionales, desde las perspectivas tanto de los padres como de los niños.

En cuanto a los estudios empíricos futuros, se sugiere que también se revisen las migraciones sur-sur, ya que solo se encontró una investigación de tal alcance que pudiera ser incluida en esta revisión. Por ejemplo, actualmente Haití y Venezuela están experimentando flujos migratorios donde las familias se están moviendo hacia países latinoamericanos. Además de algunas similitudes en el lenguaje y la cultura, los padres posiblemente también están enfrentando desafíos relacionados a sus responsabilidades parentales.

El número de personas desplazadas de manera forzada ha incrementado en las últimas décadas. Estos índices podrían seguir aumentando exponencialmente, ya sea como resultado de los desastres naturales o de un cambio climático predecible, incluso como resultado de crisis humanitarias o de guerras (WEF, 2022). Otro ejemplo es la invasión rusa en Ucrania de 2022, la cual ha causado la migración poblacional más rápida de Europa en los últimos 30 años (^{Sacchi, 2022}). Los datos muestran que alrededor de 6.5 millones de personas han abandonado el país. La mayoría de los migrantes ucranianos que huyeron fueron mujeres y niños, ya que los hombres fueron forzados a unirse a las fuerzas armadas. Otro ejemplo es el genocidio de Palestina, que puede involucrar otros países como Siria, Líbano e Israel (^{Jamshidi, 2024}), que lleva a los padres y sus hijos a huir de su territorio bajo amenazas terroristas (Baldin y Ramos, 2023). En cualquiera de los casos mencionados, los padres y los cuidadores bajo estas circunstancias pueden enfrentar una intensificación del estrés parental, así como otros aspectos psicosociales relacionados a las responsabilidades de paternidad.

Otros tipos de desplazamiento forzado están incrementando. Por ejemplo, la desigualdad de los ingresos a nivel mundial, el empobrecimiento de las poblaciones vulnerables y los conflictos religiosos o étnico-nacionalistas llevarán a que millones de personas se desplacen a otros territorios en los siguientes años (WEF, 2022). Esto debería impulsar a los países receptores a prepararse para recibir a estas personas desplazadas por la fuerza. Se destaca la importancia de que los profesionales de la salud mental, los académicos y los investigadores presten atención a estos problemas y poblaciones.

Investigar y revisar la literatura disponible sobre los aspectos psicosociales de la paternidad en este contexto es esencial para ayudar a las familias en el proceso migratorio. Esta meta-síntesis tuvo como objetivo llamar la atención y señalar la necesidad de delinear la evidencia cualitativa actual sobre el estrés parental como parte de los diversos problemas psicológicos asociados con la migración. Esto podría sentar las bases para el desarrollo de futuras estrategias de políticas públicas para afrontar y mitigar el estrés parental, con un impacto potencial en el desarrollo de los hijos.

Traducción: Fernando Solano Liddiard.