15 30Neuromitos: desconexión entre la neurociencia y la educación 
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RIDE. Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo

 ISSN 2007-7467

MARISCAL-DELGADILLO, Montserrat    LOZA-ROJAS, María Guadalupe. Desafíos de Salud Pública en México y el Rol Educativo de la Enfermería Comunitaria. RIDE. Rev. Iberoam. Investig. Desarro. Educ []. 2025, 15, 30, a006.   27--2025. ISSN 2007-7467.  https://doi.org/10.23913/ride.v15i30.2311.

Este ensayo analiza la pertinencia y necesidad del programa de Licenciatura en Enfermería Familiar y Comunitaria (LECO) en México, implementado en 2020 por la Universidad de la Salud, como respuesta a las demandas del sistema de salud nacional, caracterizado por desigualdades estructurales y escasez de personal especializado. Mediante una revisión documental y teórica de la evolución de la enfermería comunitaria, tanto a nivel global como nacional, el ensayo destaca el papel transformador de esta disciplina en la promoción del bienestar colectivo. Se identifican brechas clave en la cobertura de salud y se evalúa cómo la LECO contribuye a reducirlas, fortaleciendo las acciones preventivas y la atención sanitaria en poblaciones vulnerables. Se concluye que la formación de licenciados en enfermería Familiar y Comunitaria no solo responde a necesidades del sistema de salud, sino que también contribuye a una mayor equidad sanitaria, alineándose con políticas públicas de salud y compromisos internacionales hacia la cobertura universal.

: atención primaria; desigualdad en salud; Enfermería en salud pública; formación de enfermería; promoción de la salud; transformación social.

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