21 71Las situaciones escolares en escena: aportes a la formación docente en educación sexual integral 
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Revista mexicana de investigación educativa

 ISSN 1405-6666

SEGURA SALAZAR, Citlalli Melissa    CHAVEZ ARELLANO, María Eugenia. "Cumplir un sueño": Percepciones y expectativas sobre los estudios profesionales entre estudiantes indígenas en la Universidad Autónoma Chapingo. RMIE []. 2016, 21, 71, pp.1021-1045. ISSN 1405-6666.

En este artículo presentamos resultados parciales de una investigación realizada en la Universidad Autónoma Chapingo durante 2013 y 2014. El objetivo del documento es mostrar de qué manera los estudios universitarios afectaron el reconocimiento y la pertenencia étnica de estudiantes indígenas que en ese momento estaban cursando los últimos años de la carrera. La investigación se concibió como un estudio descriptivo-interpretativo para acercarnos a las percepciones de los estudiantes. Realizamos un diseño mixto de recolección de información que incluyó un cuestionario y entrevistas en profundidad. De acuerdo con lo obtenido, entre estos estudiantes se expresa un proceso de continuidad-discontinuidad de la identidad étnica la cual, como resultado de su tránsito por la universidad, les permite mostrar que existen múltiples formas de ser indígena como estrategia adaptativa a espacios diversos.

: educación superior; educación agrícola; identidad cultural; educación intercultural; población indígena; México.

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