MARTINEZ CASTANEDA, José Simón; RODRIGUEZ VILLAVICENCIO, Valeria Jazmín    BAUTISTA GOMEZ, Linda Guiliana. La biología molecular, su situación en la educación y el ejercicio del médico veterinario en México. RIDE. Rev. Iberoam. Investig. Desarro. Educ []. 2024, 15, 29, e726.   31--2025. ISSN 2007-7467.  https://doi.org/10.23913/ride.v15i29.2079.

La biología molecular está adquiriendo mayor relevancia en el campo de la medicina veterinaria. De hecho, cada vez son más las asignaturas, tanto en ciencias básicas como en ciencias aplicadas, que abordan el conocimiento de esta disciplina. Por ello, es necesario que el currículo de la carrera incluya cátedras como biología molecular o disciplinas afines, como la genómica o la biotecnología, “si las escuelas de esta profesión desean aprovechar las oportunidades emergentes y orientar su desarrollo hacia una formación que permita aportar soluciones a los problemas sociales que afectan a una sociedad global”. En esta revisión se exploran los orígenes de la educación veterinaria, el surgimiento y avance de la biología molecular, las herramientas tecnológicas generadas a partir de esta disciplina, su impacto social y económico y se discute su integración en la formación del médico veterinario actual.

: Educación; Medicina veterinaria; Biología; molecular; México.

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