VALENCIA FLORES, Abraham O.    ROBLES COLINA, Miguel Ángel. El muralismo en el IPN: ciencia, técnica y revolución en la construcción de un imaginario institucional. Innov. educ. (Méx. DF) []. 2021, 21, 87, pp.77-99.   03--2025. ISSN 1665-2673.

Este artículo expone una visión general del muralismo en el Instituto Politécnico Nacional (IPN), analizando algunos de sus aspectos temáticos, pedagógicos, artísticos y técnicos. Para llevar a cabo su abordaje histórico, se recurrió a tres cortes temporales que grosso modo permiten distinguir los temas de interés, al igual que las expectativas y símbolos utilizados para construir un imaginario institucional. Entre los temas plasmados en los murales encontramos: las paradojas de la utilización de la ciencia y la tecnología; los avances científico-tecnológicos de la segunda mitad del siglo XX; los fundadores del IPN y el legado cardenista; así como los imaginarios tradicionales sobre la patria y la identidad nacional, herencia del muralismo histórico. De la misma manera, se integra un apartado sobre el Taller de Ensaye de Materiales de Pintura del IPN, el cual tuvo una trascendencia revolucionaria en la obra, la técnica y el discipulado en el muralismo politécnico y mexicano.

: Instituto Politécnico Nacional; identidad; arte; ciencia y tecnología; educación politécnica; patrimonio cultural; muralismo politécnico.

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