Innovación educativa (México, DF)
ISSN 1665-2673
SANTACRUZ DE LEON, Eugenio Eliseo; PALACIO MUNOZ, Víctor Herminio VARGAS LOPEZ, Alfonso.
Los objetivos del presente artículo son: 1) realizar una discusión sobre las implicaciones de la Cuarta Revolución Industrial (4RI) en la agricultura y la educación agrícola superior mexicanas, 2) ubicar las implicaciones tecnológicas y educativas de la misma y 3) sugerir posibles líneas de acción para quienes toman decisiones en las dependencias gubernamentales y en las instituciones de educación agrícola y de investigación orientadas al sector agrícola. Los diversos actores productivos e institucionales del sector agrícola deben considerar los posibles impactos de la 4RI. Esta revolución significa un conjunto de retos para la educación agrícola superior, entre ellos, la necesidad de adecuar los planes y programas de estudio, así como desarrollar proyectos de investigación pertinentes según las demandas de las empresas que adopten acciones en el contexto de la misma.
: Agricultura de precisión; Cuarta Revolución Industrial; Internet de las Cosas; Tecnologías de la Información y la Comunicación.












