10 2As estruturas aditivas nas séries iníciais do ensino fundamental: um estudo diagnóstico em contextos diferentesCoordinación de procesos cognitivos en geometría 
Home Page  

  • SciELO

  • SciELO


Revista latinoamericana de investigación en matemática educativa

 ISSN 2007-6819 ISSN 1665-2436

MOLINA, Juan Gabriel    OKTAC, Asuman. Concepciones de la transformación lineal en contexto geométrico. Relime []. 2007, 10, 2, pp.241-273. ISSN 2007-6819.

Basándonos en la teoría de Fischbein (1987) sobre la intuición y los modelos intuitivos, en este trabajo nos enfocamos a identificar aquellos modelos intuitivos que pudieran tener algunos estudiantes con respecto a la transformación lineal en contexto geométrico. Para lograr tal propósito, diseñamos una entrevista; luego de aplicarla y analizarla, hallamos que todos los alumnos encuestados pensaban la transformación lineal en términos de ejemplos prototipo o modelos. Asimismo, hicieron patente que contaban con un universo de transformaciones lineales, como expansiones, contracciones, reflexiones, rotaciones y combinaciones de éstas. Los matices de los modelos cambiaban de acuerdo con los estudiantes y por las propiedades que asignaban a sus representaciones.

: Transformaciones lineales; álgebra lineal; modelos intuitivos; intuición.

        · | |     · |     · ( pdf )

 

Creative Commons License All the contents of this journal, except where otherwise noted, is licensed under a Creative Commons Attribution License