Investigación educ. médica

Investigación educ. médica vol.14 no.53 Ciudad de México ene./mar. 2025

Editorial

	· ¿Autonomía en riesgo? Ética y la dependencia de la inteligencia artificial generativa en la formación médica · \| · ( pdf )

Artículos originales

	· Construcción y validación de un instrumento de aptitud clínica en lactancia materna en pregrado Martínez-Treviño, Denisse Aideé; Cobos-Aguilar, Héctor; Suárez-Gómez, María · \| \| · \| · ( pdf )

	· Modificación de las actividades académicas en estudiantes de medicina durante la pandemia por COVID-19 Delgado-Fernández, Abel; Robles-Rivera, Karina; Gómez-Gudiño, Guadalupe; Carrasco-Contreras, Sofia; Negrete-Hernández, Daniela; Villalobos-Piñera, Katya; Limón-Rojas, Ana Elena; Wakida-Kuzunoki, Guillermo Hideo · \| \| · \| · ( pdf )

	· Trayectorias académicas de tres generaciones de una licenciatura en Medicina durante la pandemia por COVID-19 Bautista-Rodríguez, Gabriela; Fortoul, Teresa Imelda · \| \| · \| · ( pdf )

	· Experiencia de un examen virtual con monitoreo remoto: Perspectivas de los aspirantes a una residencia de psicología Soto Perez, Amanda R.; Silva, Carolina; Ladenheim, Roberta; Durante, Eduardo; Eymann, Alfredo · \| \| · \| · ( pdf )

	· Inteligencia emocional y estrés percibido en médicos residentes Garcia-Mendoza, Dulce Yajaira; Rosillo-Ortiz, Ivonne; Escorcia-Reyes, Verónica; Villarreal-Ríos, Enrique; Galicia-Rodríguez, Liliana; Carballo-Santander, Erasto; Ramírez-Bernal, José Asunción · \| \| · \| · ( pdf )

	· Factores asociados al alfabetismo científico en estudiantes de medicina de una universidad del Perú Quinde-Ramos, Brisa; Yupanqui-Bautista, Cristhian; Tasayco-Bazalar, Andrea; Romaní-Romaní, Franco · \| \| · \| · ( pdf )

	· Actitudes/percepciones relacionadas al uso de inteligencia artificial en la atención sanitaria entre estudiantes universitarios Salas-García, Miguel Amaury · \| \| · \| · ( pdf )

	· El paciente estandarizado: desarrollo de habilidades clínicas y de comunicación en estudiantes de medicina Mendoza García, María Isabel; Marín Campos, Yolanda; Rodríguez Guzmán, Leoncio Miguel; Torres Hernández, Rosa María · \| \| · \| · ( pdf )

	· Percepción de los médicos internos sobre la implementación del método socrático como estrategia de aprendizaje Andrade-Castellanos, Carlos Alberto; Cuevas-Álvarez, Leobardo; Ramos-Herrera, Igor Martín · \| \| · \| · ( pdf )

Artículos de revisión

	· Uso de la inteligencia artificial en la educación médica: ¿herramienta o amenaza? Revisión de alcance Aguirre Flórez, Mateo; Gómez González, José Fernando; Jiménez Osorio, Laura Alejandra; Moreno Gómez, Mateo; Moreno Gómez, Juanita; Rojas Paguanquiza, Karla Liseth; Rojas Paguanquiza, Donald Jehison; Quintero Cabrera, Yuly Mabel; Pantoja Chazatar, Lency Yurani; Moreno Gómez, Germán Alberto · \| \| · \| · ( pdf )

Metodología de investigación en educación médica

	· Implicaciones del modelo estructural en la validación de instrumentos clínicos: Modelo reflectivo vs Modelo formativo Cruz-Peralta, Agles; Peralta-Pedrero, María Luisa; Morales Sánchez, Martha Alejandra · \| \| · \| · ( pdf )

Ensayo

	· Educación para la salud: Modelos de intervención en salud desde la pedagogía crítica Nassar Tobón, Andrea Catalina · \| \| · \| · ( pdf )

	· Venganza vicaria en la formación médica Lifshitz, Alberto · \| \| · \| · ( pdf )

Cartas al editor

	· La alta prevalencia de trastornos mentales en alumnos de medicina merece más atención Rodríguez-Orozco, Alain Raimundo · \| · ( pdf )

	· Oportunidades de la inteligencia artificial en los posgrados de medicina deportiva y áreas afines Bustos-Viviescas, Brian Johan; García Yerena, Carlos Enrique; Villamizar Navarro, Amalia · \| · ( pdf )