| | RMIE vol.21 no.71 Ciudad de México oct./dic. 2016
Editorial | | | | | | · Todo lo que puede salir mal, saldrá mal Vries, Wietse de
| | | | Investigación | | | | | | · "Cumplir un sueño": Percepciones y expectativas sobre los estudios profesionales entre estudiantes indígenas en la Universidad Autónoma Chapingo Segura Salazar, Citlalli Melissa; Chávez Arellano, María Eugenia
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| | | | | | · Las situaciones escolares en escena: aportes a la formación docente en educación sexual integral Kohen, Micaela; Meinardi, Elsa
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| | | | | | · Conflicto y convivencia: profesores y alumnos en el proceso de enseñanza en un aula de secundaria Pineda-Alfonso, José A.; García-Pérez, Francisco F.
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| | | | | | · Relación entre funcionamiento familiar, emociones morales y violencia entre estudiantes de primaria Valdés Cuervo, Ángel Alberto; Carlos Martínez, Ernesto Alonso; Tánori Quintana, Jesús; Madrid López, Esthela Jacqueline
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| | | | | | · Los padres y madres ante la toma de decisiones académicas de los adolescentes en la educación secundaria: Un estudio cualitativo Fernández-García, Carmen-María; García-Pérez, Omar; Rodríguez-Pérez, Sara
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| | | | | | · Las teorías implícitas de enseñanza y aprendizaje de profesores de primaria y sus prácticas docentes Cossío Gutiérrez, Elda Friné; Hernández Rojas, Gerardo
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| | | | | | · Bullying en la escuela secundaria. Factores que disuaden o refuerzan el comportamiento agresor de los adolescentes Vega López, María Guadalupe; González Pérez, Guillermo Julián
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| | | | | | · Análisis del funcionamiento diferencial de los ítems del Excale de Matemáticas para tercero de secundaria García-Medina, Adán Moisés; Martínez Rizo, Felipe; Cordero Arroyo, Graciela
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| | | | | | · Construcción de un modelo de alerta temprana para la detección de estudiantes en riesgo de deserción de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación Henríquez C., Natalia; Escobar R., Diego
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| | | | | | · Modelos de evaluación para la acreditación de carreras. Análisis de su composición y una propuesta para las carreras de Ecuador Acosta, Byron; Acosta, Miguel
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| | | | | | · Boletín Educativo. Una experiencia de acercamiento al género académico para docentes de escuelas chilenas Leiva G., María Verónica; Muñoz V., Carla; Conejeros-Solar, M. Leonor; Bustos I., Andrea; Goldrine G., Tatiana
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| | | | Aporte de discusión | | | | | | · ¿Por qué no mejora la calidad de la educación básica? Flores-Crespo, Pedro; Blanco, Emilio; Cárdenas, Sergio; Cordero, Graciela; Díaz-Barriga, Frida; Jiménez, Yolanda; Martínez Rizo, Felipe; Ornelas, Carlos
| | | | Reseñas | | | | | | · Juventudes fragmentadas Ordaz Ocaña, María de Lourdes
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