Resumo

VEYTIA BUCHELI, María Guadalupe  e  CARDENAS MATA, Saraí. Habilidades blandas y la web 2.0 en la educación secundaria. Emerg. trends educ. [online]. 2023, vol.5, n.10, pp.58-67.  Epub 21-Abr-2025. ISSN 2594-2840.  https://doi.org/10.19136/etie.a5n10.5078.

La globalización de la sociedad conjuga aspectos técnicos que provienen de la tecnología con distintas habilidades para el desarrollo de una educación integral para la vida, por lo que es importante que su proceso de enseñanza-aprendizaje se oriente no sólo al desarrollo de habilidades duras o técnicas sino también de las blandas. La metodología utilizada consistió en la revisión bibliográfica que permitió la discusión para plantear la importancia del desarrollo de las habilidades desde edades más tempranas. El aporte se considera desde la necesidad de implementar estrategias para potenciar las habilidades blandas desde las herramientas de la web 2.0, debido a que es un tema que influye en el ámbito académico en un mundo globalizado que tendrá la repercusión en las diferentes áreas de la vida para las que deberán estar preparados y dar solución a los desafíos que la sociedad del siglo XXI plantea, ya sea en el área educativa, familiar, social y/o laboral, se toma así el objetivo del trabajo que es conocer la importancia de las habilidades blandas desde la educación básica de nivel secundaria, en la enseñanza-aprendizaje a través de herramientas de la Web 2.0.

Palavras-chave : Habilidades blandas; habilidades duras; adolescentes; herramientas Web 2.0; tecnología.

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