Resumo

ESPARZA JASSO, Geovana  e  TAPIA GARCIA, Guillermo Adrián. La vinculación social universitaria y su transformación en el marco de las políticas para la calidad de la educación superior: un estudio de caso. Rev. latinoam. estud. educ. [online]. 2025, vol.55, n.1, pp.239-275.  Epub 24-Mar-2025. ISSN 2448-878X.  https://doi.org/10.48102/rlee.2025.55.1.671.

El objetivo de este artículo es observar la influencia de las políticas para la calidad de la educación superior en la modificación de la vinculación universitaria. El enfoque es cualitativo y el método estudio de caso. Entre los resultados se encontró que las políticas influyeron significativamente en el tránsito de una vinculación difusa y política caracterizada por el compromiso social con sectores excluidos, al predominio de formas de vinculación estratégica diversificando los actores de interacción.

Palavras-chave : vinculación universitaria; vinculación social; educación superior; política educativa.

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