Resumo

CARRASCO ORTIZ, Delia  e  RUIZ MENDEZ, German. Projeto de uma Rede de Conhecimento para professores do IEMS. RIDE. Rev. Iberoam. Investig. Desarro. Educ [online]. 2025, vol.16, n.31, e933.  Epub 17-Set-2025. ISSN 2007-7467.  https://doi.org/10.23913/ride.v16i31.2537.

Esta pesquisa teve como objetivo analisar os fundamentos para o projeto de uma Rede de Conhecimento e Aprendizagem (RCA) para professores do Instituto de Educação Secundária Superior (IEMS), utilizando uma abordagem qualitativa. A metodologia foi dividida em etapas, iniciando com a identificação das necessidades por meio de um questionário do tipo Likert. Com base nesses resultados, foram elaboradas perguntas para um grupo focal.

As unidades de análise e a técnica de codificação aplicadas ao grupo focal permitiram a visualização dos nós da rede e dos tipos de documentos que a comporiam. Além disso, foi destacada a importância da implementação de programas de treinamento para o uso eficiente da rede.

Palavras-chave : Projeto de sistemas; ciência; ensino; educação; pesquisa; internet.

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