Resumo

HAGELSIEB, Federico Hans. Integrando a ética na educação universitária: um imperativo contemporâneo. RIDE. Rev. Iberoam. Investig. Desarro. Educ [online]. 2025, vol.15, n.30, e856.  Epub 27-Jun-2025. ISSN 2007-7467.  https://doi.org/10.23913/ride.v15i30.2337.

A formação profissional tem se concentrado nos aspectos instrumentais e técnicos, deixando de lado a reflexão ética, apesar dos profissionais enfrentarem constantemente dilemas morais que impactam a sociedade.

O objetivo principal é analisar a importância do progresso ético na educação universitária e o papel das instituições e dos professores na sua promoção. Realiza-se uma pesquisa qualitativa que aborda esse tema sob a perspectiva docente, por meio de entrevistas com professores experientes. São analisadas dimensões como o âmbito legal, a democracia, a inclusão, a cultura científica e a comunicação, por meio do programa MaxQDA.

Os resultados destacam a importância de valores éticos como respeito, responsabilidade e honestidade, destacando os professores como modelos cruciais. São identificados antivalores, como a falta de respeito e a desonestidade, que dificultam o desenvolvimento ético.

Palavras-chave : Ética; Formação profissional, Valores; Formação universitária; desenvolvimento ético.

        · resumo em Espanhol | Inglês     · texto em Espanhol     · Espanhol ( pdf )