Resumo

SERRANO FRANCO, Glendamira  e  ZAMUDIO GARCIA, Víctor Manuel. Identificação de causas de estresse acadêmico em alunos da UPMH por meio de modelo de regressão logística. RIDE. Rev. Iberoam. Investig. Desarro. Educ [online]. 2025, vol.15, n.30, e810.  Epub 11-Maio-2025. ISSN 2007-7467.  https://doi.org/10.23913/ride.v15i30.2246.

Esta investigação centra-se na Universidade Politécnica Metropolitana de Hidalgo (UPMH), onde se observou um aumento nos níveis de stress entre os estudantes, resultando em um maior índice de reprovação e evasão. A questão de investigação centra-se em como identificar, por meio de um modelo de regressão logística, as principais causas do stress em estudantes de quatro programas educativos da UPMH. O objetivo é determinar essas causas utilizando o referido modelo. O desenho da pesquisa é não experimental, transversal, descritivo e com abordagem quantitativa. Os dados foram coletados em um único momento por meio de um questionário aplicado por amostragem não probabilística, com uma amostra de quinhentos e quarenta e dois estudantes. Segundo os resultados, mais de sessenta por cento dos estudantes relataram sentir stress. A integração dos resultados no modelo de regressão logística identificou as principais causas do stress, destacando-se a carga acadêmica em cada semestre e a responsabilidade de trabalhar e/ou participar de atividades extracurriculares.

Palavras-chave : carga acadêmica; evasão; stress; logística; modelo de regressão; reprovação.

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